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師友月刊 [第598期]:瀕廢小校

  • 點閱:1
  • 其他題名:The Educator monthly
  • 作者:
  • 出版年:2017.04
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版地:臺北市

高中職夥伴聯盟2019下

可借 1

簡介

本期封面故事

瀕廢小校新風貌

在少子女化、高齡化與社會結構改變的當下,
學校的整併已經是常態,
但整併不盡然是負面的,
它也有積極的功能,
這些積極的功能會幫助學校改變經營模式,
讓瀕廢學校和整併後學校發揮出更大的功能。
利用空間進行與教育相關的配置,
引進社區力量等結合不同人際、社會資本的學校治理,
可為學校創造出更多的存續的價值和機會。

章節

  • 教育探索 確保雙聯學制品質 提升學生國際競爭力(p.i)
  • 書與電影的對話 穿越時光甬道 新海誠和他的作品(上)(p.103)
  • 訊息 徵稿(p.108)
  • 鍵聲喃喃 學會放手(p.111)

作者簡介

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。
 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。

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